CLASE 13

29/04

HACEMOS NUESTRA PROPIA PORTADA

CLASE 12

LA PORTADA DE LOS DIARIOS

25/04

La Portada o Primera Plana de un diario es su vidriera. Desde allí se indica al lector cuáles son los temas más importantes para ese medio de comunicación.

El primer contacto con el lector es esencial para captar su atención, ya sea por el atractivo de sus titulares o de su diagramación.

Comparemos las siguientes tapas de periódicos, son todas del mismo día, y veamos que prioriza cada uno en la tapa: 

ACTIVIDAD: 

Marcar diferencias en cuanto a formato y tratamiento de la información

Buscar dos títulos connotativos y dos denotativos 

clase 10 y 11

CLASE 10 

15/04

Ejercitamos noticias: 

!) Buscar una noticia en un diario: 

• Señalar  titulo volanta y bajada 
• Marcar cabeza y cuerpo de la noticia. Si tiene paratextos marcarlos
• Leer la cabeza informativa e indicar si se responden las 6 W
• Indicar de que género es la noticia
• Determinar si el titulo es connotativo o denotativo
• Mencionar las fuentes de la noticia.

CLASE 11

22/04

Género Literario y Genero Periodístico

1. Leer del cuadernillo el cuento A la Deriva (página 24 a la 26 de Horacio Quiroga) y la noticia  “Una cascabel pico a una nena…“ (página  27).
2.  Leer de esta fotocopia el cuento de Caperucita y la noticia “Rescataron con vida a una anciana”
3.  Realiza en tu carpeta un cuadro con similitudes y diferencias que encontrás entre el texto literario y el texto periodístico

1. La nota “Una cascabel..” Está redactada como una noticia (con el esquema de la pirámide invertida, se citan testimonios y fuentes. La noticia “Rescataron a una anciana…”Esta narrada en formato de crónica (una cabeza informativa o primer párrafo con un resumen de lo ocurrido y luego se relatan los hechos en forma cronológica) Ahora redactá vos  una noticia o una crónica  de acuerdo a la leyenda “La Basura” de Juan Carlos Dido,  que incluya título, volanta, bajada y la noticia completa.  Podes leer otros ejemplos de crónicas “Con dos goles de Nacho Fernandez…” y “Sorpresa y señales del Presidente..” También podes leer de la pagina 51 “Pautas de Redacción periodística

Clase 9

Las fuentes de la noticia

(11/4)

OBJETIVIDAD PERIODÍSTICA:

Si bien la objetvidad absoluta no existe, porque los que narran las noticias son sujetos, y sus protagonistas tambien y por lo tanto todos hablan desde su propia perspectiva, la objetividad puede estar garantizada por la pluralidad de fuentes y de opiniones que se reproduzcan  a la hora de narrar una noticia.

La credibilidad

Los medios recurren a distintas fuentes de información para verificar los hechos y construir sus noticias. Diferentes fuentes permiten al periodista conocer distintos puntos de vista sobre un mismo hecho y buscar información adicional para comprender mejor el hecho que cuenta. Para lograr un equilibrio en la noticia, los redactores suelen entrevistar y analizar una amplia variedad de opiniones. Si ello no sucede, si el medio sólo recurre a una única fuente, los lectores pueden ver en esa decisión el perfil del medio

FUENTES DE INFORMACIÓN

Entendemos por fuente todo aquello que proporciona material para la reconstrucción informativa. Es la materia prima con la que se "cocinan" las noticias. En este sentido, se puede tratar de personas, testigos, documentos, libros, archivos, otros medios, etc. Las fuentes sirven para tomar conocimiento de la existencia de un hecho, comparar informaciones ya conocidas, ampliar la información sobre el hecho, obtener diferentes versiones del suceso, dar con gente preparada y capaz de hacer un análisis científico o desde alguna disciplina sobre el hecho, y fundamentalmente para comprender mejor lo que pasó.

Una regla de oro es que todo periodista debe manejarse con más de una fuente antes de publicar algo, si es posible dos o más y cotejarlas.

 Existen muchas formas de clasificar las fuentes. Aquí proponemos y explicamos la siguiente:

ACTIVIDAD: 

1)  Leer las siguientes dos noticias  del libro Taller de Periodismo" de Juan Carlos Dido 

 Responder: ¿Se respeta la pirámide invertida?

2) ¿Cuales son las fuentes de cada una?

3) Inventá un titulo connotativo para cada noticia

4) Buscá las fuentes en todas las noticias vistas en lacarpeta.

Clase 8

La Noticia 

08/04

Recordemos sus partes: 

Ahora nos vamos a centrar en el primer párrafo de la noticia que llamamos cabeza informativa. Alli se deben responder las 5 o 6 W , preguntas básicas del periodismo. 

Algunos ejemplos

La Policía de Brasileña detuvo este miércoles a unos 140 de hinchas de Peñarol en Río de Janeiro  que protagonizaron violentos incidentes pocas horas antes del partido que se disputó en el estadio Maracaná ante el Flamengo, por el Grupo D de la Copa Libertadores

 El escalador Jim Reynolds logró ayer la hazaña más impactante del año: subió solo con la ayuda de sus pies y sus manos, sin cuerdas, ni clavos, los últimos 1500 metros hasta llegar a la cima del cerro Fitz Roy en Santa Cruz.

 El mando de las Fuerzas Armadas en África (AfriCom) informó este domingo que Estados Unidos decidió retirar "temporalmente" parte de sus tropas desplegadas en Libia debido al "aumento de disturbios" en el país del norte de África

ACTIVIDADES:

1. Marcar en las noticias que tienen en la carpeta Titulo volanta y bajada.
2. ¿En los titulares se responden las 6?
3. Y en el primer párrafo o cabeza están las respuestas a las 6 preguntas básicas?
4. ¿Se respeta la pirámide invertida?
5. Escribir una volanta y una bajada para los siguientes títulos. “Tragedia en Martinez” “Desarticularon a una banda narco"
6. Redactar un título (volanta y Bajada) y una cabeza informativa para cada una de las dos siguientes  noticias:

• Hoy Murió Alberto Cortez. Tenia 79 años. Era cantautor poeta y compositor. Argentino. Radicado en España. Murió en Madrid . estaba internado desde hace dos semanas . Sus canciones más conocidas “Cuando un Amigo se va”. “Castillos en el aire”, “A partir de Mañana”
•  “Belisario: El pequeño gran héroe del cosmos” es un corto de animación argentino que relata a través de un ratón la historia aeroespacial de nuestro país. Los premios Quirino son considerados como el galardón más importante en materia de animación, comparable a los Oscars que otorga la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas. El corto argentino ganó el premio a la Mejor Obra Innovadora Iberoamericana en los Premios Quirino. En Tenerife La estatuilla fue entregada este sábado por la noche al director platense Hernán Moyano

CUADERNILLO

Aquí les dejo el cuadernillo de la materia para que descarguen: 

• Cuadernillo Taller de Producción de Lenguajes 2019

Atención: El archivo tiene contraseña solicitarla a la docente
 En el PDF no están los anexos ni las últimas paginas del cuadernillo impreso. Fotocopiarlo de los compañeros o solicitarlo al docente: silvinacorniola@gmail.com

CLASE 7

La Prensa Gráfica

Pirámide invertida

El periodista ordena los datos en orden decreciente a su importancia, parte de los datos más importantes para llegar a los menos significativos. Este método se denomina pirámide invertida: consiste en colocar el núcleo de la información en el primer párrafo y los detalles que complementan la noticia se redactan a continuación en orden de mayor a menor importancia. 

Titulos: 

El titulado de las noticias tiene tres componentes principales: volanta, título y bajada (también llamada copete o lead), cada uno con funciones diferentes

clase 6

 Criterios de Noticiabilidad

Si bien noticias se basan en hechos, no todos los hechos son noticia. ¿Qué hace que un hecho (fenómeno, suceso, acto) sea susceptible de salir en las noticias? ¿Qué características tiene o qué requisitos cumple para que merezca un espacio en los medios de comunicación social

Elementos que debe contener toda noticia:

Son las 5 o 6 preguntas cuyas respuestas permiten dar una clara explicación del hecho noticioso y sus características. El orden en el que se responden estas interrogantes depende de las características del hecho relatado, del redactor, del estilo del medio.

Actividad: 

Buscar una noticia y marcar que factores y atributos hacen que ese acontecimiento sea noticiable.