sábado, 25 de mayo de 2019

CLASE 17

La Entrevista 

Existen tres tipos de entrevistas según su enfoque:
Informativa: Tiene como fin dar a conocer puntos de vista de testigos presenciales, voceros o conocedores de un tema. Se usa un lenguaje sobrio e impersonal.
Opinión: Se busca contar con el punto de vista y análisis de un especialista. Se usa un lenguaje emotivo con frases cortas y sencillas.
Semblanza: Se entrevista a un personaje importante por su trayectoria o aportes.
Se muestra la personalidad, actitud y sentimientos del entrevistado y se dan opiniones del entrevistador. El lenguaje más sencillo y emotivo.
Recomendaciones para una buena entrevista del Manual de Estilo del La Nación
La norma clave para una buena entrevista es conocer al entrevistado y estar compenetrado del tema acerca del que se va a hablar. Se aconseja al cronista que consulte el archivo de su periódico en busca de los datos necesarios para preguntar lo que interesa y extraer de la conversación los matices informativos o caracteristicos que se buscan.
Algunas entrevistas se hacen siguiendo el sistema de un interrogatorio de tipo, podría decirse, judicial. Las mejores son las que se presentan como un diálogo espontáneo, durante el cual el entrevistador va incitando con sus consideraciones a producir respuestas ricas en contenido o en color personal.

En función de sus objetivos, existen distintos tipos de entrevistas, pero la que se considera más relevante es la llamada entrevista de personalidad. El periodista, en este caso, trata de recoger la personalidad del personaje entrevistado. Comparte con sus lectores aquellos elementos más significativos de la conversación que ha mantenido con ese personaje. Suelen contar con una extensión considerable que puede alcanzar distintas páginas y con frecuencia van acompañadas de un reportaje fotográfico que retrata la imagen del entrevistado.
Según el Libro de Estilo de El País, a efectos de construcción y presentación, existen tres tipos de entrevista: la entrevista de declaraciones, la entrevista-perfil y una mezcla de ambas

Pautas para realizar entrevistas:

Antes de la entrevista
·         Conozcamos los antecedentes del entrevistado, actividades e ideas a las que adhiere. Anotar datos relevantes buscados en documentos a través de diarios, archivos e Internet.
·         Hacer un punteo de posibles preguntas o temas a tratar. Sólo para ayudarnos, no para atarnos a él. Las mejores son las preguntas que no buscan como respuesta el "sí o no" cerrado del entrevistado. Las preguntas tienen que ser concisas y concretas y ser interesantes para el lector, no para nosotros. Las buenas preguntas ayudan a cambiar el punto de vista y nunca pretenden pasar por arriba al entrevistado.
·         Es importante no hacer preguntas "para zafar" y salir del paso. No hacer preguntas para que nos digan lo que ya sabemos. No plantear preguntas sin interés para el lector y menos para herir y molestar al entrevistado, ni preguntas retóricas o que no permitan la repregunta.
Durante la entrevista
·         Llevar siempre cámara, grabador o un cuaderno para tomar notas. Pero siempre registrar las palabras del entrevistado.
·         Estar atentos y escuchar bien lo que nos dice el entrevistado. Esa es la información que va a nuestra nota.
·         Repreguntar cuando sea necesario: si pensamos que el entrevistado se puede seguir explayando o quedan huecos en su relato, contradicciones o cosas sin explicar.
·         Dejar abierta la posibilidad de volver a consultarlo en un futuro si es que nos quedan "cabos sueltos" o dudas. Después de la entrevista
·          Seleccionar las preguntas y respuestas que tengan verdadero interés para nuestra publicación.
·         Reordenarlas. Muchas veces el orden del diálogo no es el mejor para un texto escrito.

·         Redactar la entrevista. No hace falta que sea textual. Tomar la esencia del comentario y hacerla "digerible" a la lectura.

ACTIVIDAD
  • Se reparte una entrevista por grupo y tratan de identificar que tipo de entrevista es. Puesta en común
  • Elaborar el cuestionario para un reportaje (imaginario) a un personaje que les gustaría entrevistar

jueves, 9 de mayo de 2019

CLASE 16

Las variedades del Lenguaje


9/5
Leer las paginas 14 a 19 de cuadernillo y realizar la actividad de la pagina 20.
ESTE TEMA ENTRA EN EL PARCIAL.


TEMAS DE PARCIAL:

Unidad 1: Las variedades del Lenguaje (cuadernillo paginas 14 a 19)
Unidad 2: Hasta la pagina 46

La entrevista

Leer las paginas 47 a 49 del cuadernillo.
De los anexos de la unidad 2, leer la entrevista a Darío Straschnoy en la revista Apertura y realizar las actividades indicadas por el docente.

clases 14 y 15

Trabajo Practico Grupal y Exposición
2/5/19
6/5/19

Comparación de distintos diarios. Portadas, Notas de tapa, secciones y Análisis de noticias

Consigna 

Olimpíadas

Aca les dijo el link por si quieren jugar de nuevo😏 Radio. audiovisual grafica , una ficha interactiva de silcor live worksheets.com ...